PADLET
Attività svolte in classe riassunte nei Padlet
Attività di TECNOLOGIA A SCUOLA
Alcune Unità di Apprendimento realizzate in classe
L'albero di Munari, il gatto Mix e le scelte
Questa attività prende avvio dall'osservazione e la realizzazione dell'albero di Munari, che funge da prestesto per introdurre e lavorare su alcuni concetti matematici, quali le frazioni e le potenze. Utilizzando sempre l'albero di Munari, ma capovolto, si possono portare avanti delle attività legate alle scelte e al codice binario, utilizzando come sfondo il libro di Sepùlveda "Storia di un gatto e del topo che diventò suo amico". Questa UDA ,abbastanza articolata, unisce arte, matematica, italiano e tecnologia ( coding e tinkering).
Attività svolta in classe con Ozobot
Ozobee: Ozobot si traveste da ape
Gli alunni delle classi quarte quest'anno hanno conosciuto Ozobot, un robot piccolissimo e programmabile, capace di seguire linee su superfici digitali o fisiche.
Nelle ore di scienze, parlando di insetti e in modo specifico delle api, ci è venuta l'idea di travestire Ozobot da ape e ricreare uno scenario specifico con materiali poveri. Ciò ha permesso ai ragazzi di progettare un percorso per Ozobot e di programmarlo, utilizzando i codici-colore adatti ad ogni situazione: la danza delle api, la fuga dai calabroni, la ricerca del nettare, il ritorno all'alveare.
Grazie a questo piccolo robot, i bambini sono riusciti a portare il coding nel mondo reale, unendo la programmazione ad un elemento tangibile, su cui "possono mettere le mani". Programmare con i colori ha permesso agli alunni di "parlare" con un oggetto meccanico e istruirlo affinchè potesse svolgere una specifica azione.
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Lavoriamo con i QR Code
Insetti: dalla realtà aumentata ai QR Code Lapbook
Si vedono sulle confezioni di molti prodotti che acquistiamo, sui cartelli informativi di mostre e luoghi di interesse pubblico, sulle copertine di libri o videogiochi. Sono i codici QR o codici a barre a due dimensioni, che hanno l'aspetto di quadrati composti a loro volta da una sequenza di quadrati più piccoli bianchi e neri o colorati.
L'attività , proposta in una classe quarta primaria, mira a far avvicinare i ragazzi a questi codici, ai contenuti che possono veicolare, alla loro lettura con lo smartphone/tablet e alla loro creazione tramite computer. Lo scopo finale di questa attività multidisciplinare è la creazione di un lapbook sugli insetti con dei codici QR integrati, contenenti degli approfondimenti ( video, siti, pagine web) scelti dagli alunni.
I codici QR risultano utili per rendere la didattica più inclusiva, potenziando l'apprendimento scolastico e rendendo le attività proposte più accattivanti.
